Área Académica

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Matemática

El conocimiento matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que vivimos.
Su aprendizaje, además de durar toda la vida, debe comenzar lo antes posible para que el niño se familiarice con su lenguaje,
su manera de razonar y de deducir.

Nuestra propuesta en el nivel inicial es que los niños logren:

• Formular hipótesis, plantear interrogantes e ideas

• Aplicar las matemáticas en la vida cotidiana.
De esta manera, el aprendizaje será más dinámico, interesante, comprensible y verdaderamente útil.

lengua

Lengua

La finalidad primordial del lenguaje es la transmisión de ideas, sentimientos, curiosidades, inquietudes a través de la palabra.

La propuesta es:

• Guiar a nuestros niños en la interpretación del mundo que los rodea

• Fomentar el enriquecimiento de su vocabulario.

• Proporcionarles una variedad de experiencias que incentiven a los niños a examinar, identificar y exponer verbalmente sus emociones.

• Iniciarlos en el maravilloso mundo del aprendizaje de la lectoescritura a través del descubrimiento de las letras de su propio nombre.

ingles

Inglés

La etapa del jardín es muy importante por cuanto los niños tienen una tremenda avidez por aprender y a esto se añade la capacidad de imitar correctamente su fonología.

En esta etapa en lugar de aprender el idioma lo adquieren, es decir, lo asimilan sin esfuerzo y naturalmente.

A través de la captación auditiva y la respuesta corporal y/o verbal van registrando los sonidos de la lengua, su vocabulario y sus estructuras básicas. Esto les permite recorrer con el segundo idioma un camino paralelo al utilizado para la adquisición
de la lengua materna. Gracias al uso de recursos variados que incluyen los distintos sentidos y el movimiento, todos los niños tienen
oportunidad de captar la lengua respetando sus tiempos de madurez y aprendizaje.

conocimientos

Entorno natural y social

Tomar el ambiente socio natural como objeto de indagación y de trabajo didáctico con los chicos en la sala.
Desde nuestra mirada acompañamos a los niños a despertar su curiosidad, logrando que sean mejores observadores, interesados
en buscar información, capaces de descubrir relaciones y establecer conclusiones.

arte

Arte

Nuestra propuesta consiste en desarrollar lo máximo posible esta disciplina, no para formar artistas, sino para orientar su labor hacia la sensibilización y alfabetización con respecto a los lenguajes expresivos.

musica

Música

La música en el nivel inicial es motivo de expresión, de disfrute, de juego y de esparcimiento. Los niños lo confirman al cantar, bailar, palmear rítmicamente, tocar instrumentos o simplemente escuchar música.

El espacio musical es un gran momento de encuentro y comunicación comenzando por el cuerpo, vivenciando la música con todos
los sentidos posibles a través del juego, de la utilización de instrumentos musicales, de la creación de cada niño.

Nuestra propuesta en todas las salas es afianzar en nuestros niños el placer por la escucha, la acción y la producción musical.

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