Afiancen su personalidad de forma armónica y plena en el área intelectual,
psicofísica y socio-afectiva
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Sientan el respeto, la solidaridad y fundamentalmente la confianza en ellos mismos y en sus propias posibilidades.
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Puedan expresar sus pensamientos, sentimientos y opiniones en forma oral y escrita con la claridad, precisión, coherencia y el registro, adecuados tanto en la lengua madre como en la segunda lengua.
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Conozcan la cultura que transmite el Francés como lengua extranjera, desarrollando respeto hacia ella y sus hablantes.
Socialicen en forma paulatina de modo de actuar con eficiencia en equipos de trabajo interdisciplinarios en los que deban actuar.
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Desarrollen el pensamiento, la creatividad y las distintas formas de expresión.
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Estén preparados para obtener, mediante el trabajo conjunto entre las diferentes áreas, los certificados First, Advanced, IGCSE y ICE de la Universidad de Cambridge.
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Desarrollen la capacidad de comunicarse eficazmente en la lengua francesa de forma oral y escrita, a través de tareas específicas.
Desarrollen la personalidad científica, literaria, humanística, estética y corporal
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Adquieran una formación plurilingüística, con precisión, fluidez, variedad y transformarla en instrumentos imprescindibles para desempeñarse eficazmente en los campos de estudios, de trabajo y en el intercambio con otros pueblos o culturas.
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Egresen con la preparación necesaria para manejarse adecuadamente en una Universidad de un país de habla inglesa o en la comunidad internacional del comercio.
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Puedan certificar sus conocimientos en Francés rindiendo los exámenes DELF, A1, A2, B1 y B2.
El colegio tiene un convenio firmado con La Alianza Francesa y esto le da la posibilidad de contar con la asistencia pedagógica de la institución internacional.
Informática
Elegimos a la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), la cual a través de su programa “DIGITAL JUNIOR” extiende certificados a los alumnos
Está conformado por profesores tutores de 1ro a 5to año y una licenciada en Psicología. Tiene como objetivo mejorar las condiciones del proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de:
Asesoramiento a los docentes para un mejor nivel pedagógico
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Acompañamiento a los alumnos en su desarrollo, teniendo en cuenta las etapas evolutivas y áreas involucradas
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Intervención en la problemática que presente el alumno y actuando sobre las variables que entran en juego en dicha situación
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Comunicación entre padres y la Institución abriendo un espacio de reflexión ~
El alumno egresado del Instituto Sara Ch. de Eccleston, deberá caracterizarse por:
• Tener clara conciencia de sus potencialidades, en cuanto a sus capacidades y destrezas, valores y actitudes, identificando y priorizando sus áreas de interés para el descubrimiento de su vocación. • Ser capaz de resolver problemas, tomando decisiones de manera autónoma, en forma reflexiva y crítica, a través de un claro compromiso en la búsqueda de la verdad. • Buscar el diálogo, aceptando críticamente las ideas y estilos de vida distintos al propio, integrando lo positivo a su formación personal. • Ser una persona auténtica, armónica y creativa, con un espíritu de superación y liderazgo que le permita ser generador de cambios positivos en su entorno. • Adquirir hábitos de estudio y trabajo. • Ser colaborador con sus pares, grupo docente y la institución. • Respetar las normativas del colegio en cuanto a convivencia y disciplina. • Asumir la responsabilidad de sus acciones. • Respetar a sus mayores, ser compañero leal y respetuoso. • Ser veraz, sincero, perseverante, solidario y valorar la diversidad cultural. • Valorar el ser sobre el tener.